Directeur - Directrice d'Accueil Collectif de Mineurs Acm H/F - Communaute de Communes du Pays Chatillon

Missions principales :
- Diriger et organiser l'accueil périscolaire et le service de restauration scolaire
- Encadrer et assurer la sécurité des enfants accueillis
- Coordonner et encadrer l'équipe d'animation
- Assurer la liaison avec les services scolaires, les écoles, les familles et les partenaires institutionnels
- Élaborer et mettre en oeuvre le projet pédagogique
- Assurer le suivi administratif : transmission des données d'activité, lien avec le service facturation
Relations fonctionnelles :
- Travail en lien étroit avec l'équipe d'animation
- Sous l'autorité directe de la responsable du service Enfance - Jeunesse
- Relations ponctuelles avec les services administratifs, techniques, la direction générale et la présidence de la collectivité
Profil recherché :
Compétences techniques :
- Connaissance du public enfant et des enjeux éducatifs
- Capacité à encadrer, organiser, et fédérer une équipe
- Maîtrise de l'outil informatique et des logiciels de gestion
- Capacité à concevoir et conduire un projet pédagogique

- Dynamisme, patience et diplomatie
- Bonne maîtrise de soi, notamment en situation d'urgence
- Esprit d'initiative et adaptabilité

Temps de travail : 15 heures hebdomadaires - horaires annualisés
Horaires : 7h30 à 8h45; 11h à 14h30 ;16h30 à 18h30 v Variables, en fonction des nécessités du service

Experience : Débutant accepté

Compétences : Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Pédagogie